Język polski

Większość osób uważa, iż język polski jest bardzo trudny, gdyż posiada skomplikowaną gramatykę oraz ortografię, dlatego wiele osób ma kłopoty z jego przyswajaniem. Mowa tu nie tylko o dzieciach, które rozpoczynają naukę w szkole, ale i osobach dorosłych zmagających się z zapamiętywaniem różnych treści.

Z pewnością, jednym z głównych powodów niepowodzeń  w procesie edukacyjnym są trudności w pisaniu i czytaniu. Przede wszystkim, warto tu wspomnieć o dysortografii, która objawia się licznymi błędami ortograficznymi w pracach mimo dobrej znajomości zasad pisowni. Oczywiście, mamy z nią także do czynienia, gdy dziecko gubi litery lub cząstki wyrazowe, myli litery o podobnym kształcie, nie stosuje znaków diakrytycznych ani nie rozróżnia nosówek. Warto podkreślić to, iż jeżeli zostanie ona odpowiednio wcześnie wykryta, można z nią skutecznie walczyć, ale tylko wtedy gdy systematycznie będą wykonywane ćwiczenia językowe. Natomiast, gdy dziecko z tymi zaburzeniami pozostawimy same sobie, to błędy w tekstach będą się nasilać.

Nie mniej uciążliwa w funkcjonowaniu jest dysgrafia, która objawia się w nieczytelnym piśmie. Warto powiedzieć o tym, że można ją leczyć, głównie dzięki zabawie oraz systematycznemu utrwalaniu alfabetu, szablonach do nauki liter, a także wykonując ćwiczenia mające na celu usprawnienie zręczności i siły. Poza tym, bardzo pomocne w jej leczeniu są gry dydaktycznie, głownie planszowe, puzzle, układanki. Oprócz tego, bardzo uciążliwe są zaburzenia w pisaniui czytaniu określane mianem dysleksji. Należy powiedzieć o tym, bardzo ważne jest,  by ją wcześnie wykryć, aby móc z nią walczyć, gdyż niezdiagnozowana, szybko się rozwija i powoduje poważne problemy w życiu dorosłym. Otóż, dyslektycy w wieku dojrzałym mają przykładowo problemy z orientacją w przestrzeni, prowadzeniem samochodu, koncentracją, wykonywaniem obliczeń w pamięci czy planowaniem zajęć w ciągu dnia.

Oczywiście, aby móc stwierdzić czy dziecko posiada dysleksję, dysortografię lub dysgrafię, należy go skierować na badania w poradni psychologiczno -pedagogicznej, gdzie uczniowie pod okiem psychologa, pedagoga i logopedy wykonują różne testy i ćwiczenia, na podstawie których diagnozowane są konkretne zaburzenia. Kolejno wydawane są zaświadczenia o dysortografii, dysleksji lub dysgrafii, uprawniające do ulg w ocenianiu na danym szczeblu edukacyjnym oraz dającym przywileje na egzaminie po szkole podstawowej, gimnazjalnym czy maturalnym.

Poza tym, język polski jest bardzo trudny w nauce, gdyż z jego przyswajaniem mają problemy zarówno Polacy jak i obcokrajowcy. Przede wszystkim, cudzoziemcy najczęściej nie mogą poradzić sobie z naszą gramatyką i ortografią. Niemało kłopotów sprawia im również wymowa głosek, przeważnie szumiących. Oczywiście, aby go opanować, muszą wykonywać ćwiczenia gramatyczne, uczyć się nowego słownictwa i systematycznie utrwalać poznane treści.